文艺生涯
有句格言是：态度决议一切。这并不夸张，我以为它形象地说明晰人的态度在从事各项事业中所起到的决议性作用。同样，态度也决议着我们对标先进单位、学习先进管理履历的运动是否能学有所成，是否能把学习效果最大化地体现到我们的现实事情中。
我举两个例子。一个是日本在“明治维新”初期向西方学习的例子。十九世纪末，日本看到与西方的重大差别，深切感应，必需用西方先进的科学手艺和体制，推进日本资笔器义的工业，进而走上强国之路。随后，日本宰衡伊藤博文率领使节团，历时近两年，会见西欧10多个国家，针对金融、商业机构、军事工业、重工业和轻纺工业部分以及文化教育设施等举行了详细考察研究� ；毓�，学有所成的使节团连忙行动，一方面起劲引进西方先进生产手艺和装备，为日本的工业革命和资笔器义工业化涤讪物质基�� ；另一方面，起劲增进日本体制刷新，破除太政官制，实验西方资产阶级的内阁制，制订日本宪法，最终扭转了日本落伍挨打的时势，成为“列强”之一。
另一个是晚清时期中国向西方学习的例子。着实早在清中期，在科技和军事上就与西方有了差别，可清政府仍然做着天朝大国的美梦，以为西方都是些“奇技淫巧”，不值一提。随着时间的推移，差别一直被扩大，直到清王朝不得不重新审阅这样的差别，于是鼓足勇气，提出“师夷长技以制夷”的总体学习目的，睁开一场“轰轰烈烈”的学习运动。可是在学习历程中，总是浅尝辄止、洋洋自得，仍然改不了自满自尊的劣行。不但与西方的差别没有缩小，反而在短短10年间，被日本逾越，最终甲午海战一战溃败，被迫签署丧权辱国的《马关条约》。
清政府失败的缘故原由有许多，但首先是学习的态度不规则，“师夷长技以制夷”的学习目的就很滑稽。中国自古提倡尊重先生，其时清廷也认可在向西方学习，但又看不起先生，称先生是“夷”，这个“夷”是鄙视的称呼，这是其一 ；其二，还没有看清差别的实质，更没有切实可行的实验计划，却总嚷着要“制夷”，学习不脚扎实地，马纰漏虎、学个皮毛，以是就学无所成。
这正是我们所要小心的。这几年有一个词特殊常见——叫做“弯道超车”，首先“弯道超车”是违章行为，也很危险，一不注重就容易造成事故 ；其次这种思绪就差池，总想着投契取巧、抄近路、走捷径，为什么就不可脚扎实地，通过扎扎实实地开展事情而实现追赶逾越呢 ？
前不久，公司三届五次职工代表大会暨2022年岁情视频会胜利召开，为我们指明晰起劲的重点和前进的偏向。这个时间，更需要我们转变作风，消除盲目自尊、自满自满的不良头脑，善于发明自己的缺乏，敢于认可自己的差别，规则态度、谦逊审慎，深入学习先进单位好的履历做法和理念内在，笃志苦干、扑下身子，将学习收效付诸行动，团结现实地应用到各项事情中，这样才华在事情中“体现新继续、展现新气象、创造新荣光”，推动我们搏天堂app官网高质量生长。（孟村矿 李明）
编辑：徐超
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