今年以来，小庄矿以全员培训、专项培训、精准培训为抓手，通过跳出“填鸭”模式、探索培训新模式、实验培训新方法，“名堂”开展了有差别性、针对性的岗位培训，有用增进了职工理论知识和操作手艺“双达标”，为矿井高质量生长提供源源一直动力支持。

“小课堂”作育强手艺。针对青年职工营业手艺尚未熟练，但已逐渐成为矿井生产主力军的现真相形，该矿指定每月第二个周二营业培训时间开展“区队小课题”运动，实验“按需培训”新模式，通过各区队提前钻研目今清静生产现实难题，推选班组长、手艺大拿、工人师傅走上讲台，以解决生产现场现实问题，切实提升区队从业职员岗位操作手艺为指引，讲操作技巧、讲事情原理、谈事情履历，矿井“手艺大拿”全方位、多条理，细密贴合事情现实的培训方法，受到了职工一致点赞。

“大课堂”培训提素质。为充分验展高级职称职员模范引领和“传、帮、带”作用，提升干部职工综合素质，该矿每周三晚7点开展一期“高工大课堂”运动，以矿井现有在岗高级职称及参评高级职称职员为讲师，培训专业涉及一通三防、智能化、采煤掘进、清静生产标准化等10余项，通过教授解决生产现场现实问题事情履历，有用指导职工钻研营业、深度思索，进一步提高了管理职员和要害岗位职员综合素质。

视频学习促传承。该矿使用“素质兴安”全员清静培训考试系统与手艺手艺传承培训相团结，增设了“手艺传承小课堂”窗口，针对清静生产管理历程中保存的手艺断档、绝活失传等问题，依据生产所要、现场合需，接纳内聘的方法，将各专业、工种高级技师、手艺大拿推向台前，每月在公众号窗口推广开展一次绝活特技、问题解决要领视频解说，接纳“线上培训+线下学习”的方法，一直提高培训的精准性和职工学习的兴趣度，包管矿井后续手艺力量一直提升，确保要害手艺传承生长。

通过“名堂”培训事情的一连开展，有用激励了职工学习和思索的起劲性，实现了素质真提升、手艺真提高的优异效果，切实发动了矿井全员“营业手艺+劳动工效”的双提升。（崔乃良）

编辑：达文娟